Connaissez-vous les cartes mentales, plus communément appelées “mindmapping”? J’ai entendu parler de cette méthode il y a quelques années, dans le cadre d’une formation en lecture rapide. Depuis, j’y ai recours très régulièrement pour synthétiser et mieux intégrer une masse d’informations, par exemple, suite à une conférence, un congrès, une formation, pendant la lecture d’un…
Voici un court vidéo de l’association des orthophonistes et audiologistes du Québec qui a pour but d’expliquer le rôle de l’orthophoniste
Connaissez-vous le site d’Annick Vincent, médecin-psychiatre? http://www.attentiondeficit-info.com/ Si tout comme moi, un de vos proches présente un TDAH, vous adorerez le visiter puisqu’il renferme une panoplie d’informations pertinentes. Dr. Vincent est aussi auteure des livres “Mon cerveau a besoin de lunettes” (pour les enfants) et “mon cerveau a encore besoin de lunettes” (pour les adultes).…
Voyant plusieurs enfants bilingues en clinique, beaucoup de questions me sont posées par des parents inquiets, demandant « Mon enfant apprend plusieurs langues, que dois-je faire? ». Voici un article qui résume leurs questionnements et qui répondra peut-être à certains des vôtres. D’abord, pour se comprendre, voici la définition des acronymes parfois utilisés dans l’article:…
Comme la personne qui bredouille est souvent peu consciente de son trouble, il peut être difficile d’intervenir auprès d’elle. Il est cependant possible, en orthophonie, de favoriser la production d’une parole plus intelligible par la pratique de diverses stratégies (Guitar, 2006; St.Louis & Myers, 2007) qui viseront : – à augmenter la conscience de la vitesse…