Les enfants mutiques éprouvent souvent des difficultés à s’adapter aux transitions, aux changements et aux nouvelles expériences dans leurs habitudes routinières. Bien que certains changements soient inattendus (ex. : absence de l’enseignant pour cause de maladie), d’autres sont prévisibles et nécessitent une attention particulière. C’est le cas pour les congés scolaires (ex : Noël, semaine…
En tant que parent et intervenant, nous nous questionnons souvent sur le choix des signes à introduire en premier (répertoire de vocabulaire signé). Ciblez le vocabulaire qui revient le plus fréquemment dans votre quotidien et qui vous serait plus utile et fonctionnel dans votre communication avec votre enfant à tous les jours. Pensez à vos…
Une fois que le parent connaît quelques signes, comment en faire l’enseignement à l’enfant? Comme pour l’apprentissage de la parole, il faut tenir compte du volet réceptif et du volet expressif de la communication. Exposition / réceptif Au niveau du développement de la parole, nous n’attendons pas que l’enfant dise 2-3 mots pour ensuite l’exposer…
Lorsqu’un enfant présente des difficultés d’apprentissage, on consulte généralement qu’un seul spécialiste, en fonction de la problématique majeure. Cependant, nous constatons que cette problématique n’est souvent que la pointe de l’iceberg et qu’au-delà de cette partie visible, se retrouvent d’autres difficultés influençant le développement de l’enfant. Par exemple, pour un enfant ayant une dyspraxie verbale,…
Afin de pouvoir exposer l’enfant aux signes… il faut d’abord que le parent les apprenne et se les approprie pour ensuite pouvoir les utiliser avec son enfant dans le feu de l’action. Voici quelques trucs pouvant faciliter votre apprentissage. La formation en salle est souhaitable avec les super conseils et trucs de mémorisation du professeur.…
Il existe plusieurs mythes concernant l’utilisation des signes qui entretiennent une peur chez les parents. Voici quelques notions qui modifieront certaines croyances. L’utilisation des signes nuira à l’apprentissage de la parole : Les recherches démontrent que l’utilisation des signes ne nuit pas à l’apprentissage de la parole. Cependant, ceci a pour effet de faciliter la…
Bien connues pour leur matériel éducatif, les éditions Passe-Temps nous dévoilent un nouvel outil pour aider l’apprentissage des règles de la conversation. Les auteurs Marie-Ève Côté et France Carbonneau, orthophonistes, ont conçu des analogies pour illustrer 10 règles de la conversation, telles que le tour de rôle, le contact visuel, le savoir partagé, la posture…
Bonjour, ceci est le début de 6 blogues concernant l’introduction des signes chez les enfants présentant un retard global de développement ou une déficience intellectuelle. Nous parlerons des avantages et des inconvénients des signes, des mythes sur leur utilisation, des ressources pour les apprendre et des trucs pour les introduire plus facilement dans votre vie…
Plusieurs parents craignent que l’utilisation de signes et de pictogrammes avec leur enfant retarde l’apparition de la parole. Notez que leur utilisation n’entrave pas le développement de la parole et ce pour plusieurs raisons : L’utilisation des signes et des pictogrammes par l’adulte est toujours accompagnée de la parole, alors l’enfant continu de recevoir une…
